¡CÓMO SER MEDIADORA Y NO MORIR EN EL INTENTO!
Desde AMECUM hemos querido participar en el blog del III Congreso Internacional "Los museos en la educación", organizado por EducaThyssen. Nuestra aportación para de Repensar los museos se titula "¡Cómo ser mediadora y no morir en el intento!".
"Hace más de dos décadas que los departamentos de educación asumieron la tarea de repensar y transformar los museos. Con ese objetivo, se han celebrado varios encuentros de educación en museos, en los que siempre se ha debatido acerca de quiénes hacían educación en museos y en qué condiciones laborales llevaban a cabo su labor. Así, hace algunos años, los profesionales de la educación en museos decidimos pasar de la acción a la reflexión, con la intención de definir el perfil profesional y las necesidades de la profesión, con el objetivo de poner en valor la profesión dentro y fuera del museo. Sin embargo, lejos de las expectativas que auguraban una mejora en las condiciones laborales, la gran mayoría de las instituciones culturales españolas han optado sistemáticamente por un modelo empresarial de externalización de las actividades de mediación y educación, sustituyendo la relación laboral con las trabajadoras y trabajadores por una relación de servicios a través de subcontratas, falsos autónomos y empresas interpuestas (...)".
Y sigue aquí.
